有關校園景觀改造部分，本校除委託陳柏森建築師作整體規劃外，在黃光男校長的全力支持下，張浣芸副校長更邀集校內外教師專家成立了校園景觀規劃小組，由台藝人的歷史情感、美學觀及生活節奏出發，與校園空間和老舊建物多次深度對話歸納，帶入校園綠化及庭園化的風格概念，以『五進』的不同意念，塑造本校特有之藝術環境氛圍。

　　藝術創作常是碰撞、激盪的過程中綻放出的靈光。本校校園空間重行規劃的進程，便是由尋勘零散的校園動線作起點，去閱讀、深味當年的設計者—李祖原建築師在空間中所留下的建築語彙；於是，我們歸納出“五進”的概念，並以此貫穿其中，賦予環境新的意涵，讓行人空間的生命力重新展現。